Dopo la lunghezza e la curvatura dei cetrioli, il numero di fave e piselli nei rispettivi baccelli e le dimensioni minime dei  vari prodotti ortofrutticoli , è la volta del "multilinguismo" da inserire nei programmi scolastici degli Stati membri, a partire dall' Italia. Per promuovere l' idea  l' apposita Commissione europea ha ritenuto: a) che nelle scuole dell ‘ Unione lo studio della lingua inglese occupa molto più tempo di quello destinato alle altre lingue europee: b) di suggerire la riduzione delle ore di inglese per far posto allo studio di :  spagnolo, francese , tedesco ecc.

Appare ipotizzabile, così,  che, fra non molto potrebbe  arrivare  la stessa richiesta  per le lingue degli altri paesi  , compresa probabilmente anche la Turchia. Il Ministro Gelmini, crediamo senza pensarci due volte,  ha rispedito la decisione al mittente, ed ha fatto benissimo

La riforma proposta dal Ministro Gelmini merita fiducia . I deputati gliel' hanno  accordata. Il Senato farà lo stesso. Ma il contenuto del Decreto non sarà sufficiente a raddrizzare l' attuale situazione  negativa del nostro sistema scolastico. Ci sono problemi più  importanti e complessi che la nuova titolare della Minerva in viale Trastevere dovrà affrontare con una più massiccia dose di coraggio. Un paio glieli abbiamo già suggerito con altri interventi. Li ricorderemo più sotto. Prima dobbiamo osservare alcuni passaggi nel testo del Decreto che non ci convincono, salvo ovviamente il contenuto in sé.